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课程改革形势下，教师要从学生发展的角度，重新审视明确自己的角色：由灵魂工程师转变成学生的精神教练：由知识的传授者转变为学生全面发展的培养者；由知识的传播者转变为学生自主学习的促进者；由“导师”转变为既是教育者又是学友。
浅谈新课改中教师角色的转变
【摘 要】
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课程改革形势下，教师要从学生发展的角度，重新审视明确自己的角色：由灵魂工程师转变成学生的精神教练：由知识的传授者转变为学生全面发展的培养者；由知识的传播者转变为学生自主学
【机 构】
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河南省汤阴县瓦岗乡夏庄学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年17期
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