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高师生学习的特点,是师范教育研究应当特别关注的课题。文章针对当前高师学生学习的主要特点,结合时代要求,运用学习理论,在进行较为深入分析的基础上,提出了构建科学的学习观、加强科学学习的指导、加强哲学理论学习、重视个性品格和价值观教育等对策。
世纪末话高师生学习特点及对策
【摘 要】
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高师生学习的特点,是师范教育研究应当特别关注的课题。文章针对当前高师学生学习的主要特点,结合时代要求,运用学习理论,在进行较为深入分析的基础上,提出了构建科学的学习
【机 构】
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湖南师范大学教科所!湖南长沙410081
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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1999年5期
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