【摘 要】
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随着幼儿教育科研管理的改革与发展,教育科研工作已成为幼儿园重点工作之一,'科教兴园'已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。教师参加教育科研不仅可以挖掘出有价值的
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随着幼儿教育科研管理的改革与发展,教育科研工作已成为幼儿园重点工作之一,'科教兴园'已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。教师参加教育科研不仅可以挖掘出有价值的科研课题,也是提升自身素质的有效途径。如何指导教师进行正确的教育科研。如何促进教师教科研水平和幼儿园教育质量提高成为了我们迫切需要解决的问题。教师在教科研工作中的实践就是一个'教学做合一'的过程。本文以南京市某幼儿园为例,通过调查研究掌握目前该幼儿园教育科研管理的基本现状,分析其优缺点,对新形势下幼儿园教育科研管理途径作
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