对一道高考题的商榷

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这是2014年物理高考福建卷I选择题18题,本题以弹簧为模型考查了学生对功能关系的运用,是一道中等难度的题,也是一道很好的综合性考题,近两年一直作为例题常在一些高考备考资料中出现,可给出的关于答案A的解析总是不能让人信服,笔者查阅了好多资料,大致用两种观点解释:一种是利用“平均加速度”的观点解释,一种是根据“能量守恒”的观点解释在教学的过程中学生总感觉到要么很牵强、含糊其词没说清楚,要么很难理解.经过反复思考,笔者利用能量守恒的思想结合数学方法给出了解释,学生普遍感觉容易接受.
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