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本文介绍了信息系统文化的概念及意义,该文化为解决我国计算机教育中遇到的问题,克服重技术轻思想的弊端提供了新的哲学观和方法论。在以信息系统文化教育为指导思想的基础上,笔者以商科类院校中Excel商务应用与建模课程建设为例,总结了计算机教育改革的经验,重新构建了计算机教育新模式并进行了有益探索,取得了良好的效果。