【摘 要】
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从开设单一的就业指导课上升到创建就业创业指导学科进行系统教学活动,已经成为就业研究的共识和新课题。加强高校创业指导体系建设,建立相应的课程体系和专业化的教师队伍,对学
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从开设单一的就业指导课上升到创建就业创业指导学科进行系统教学活动,已经成为就业研究的共识和新课题。加强高校创业指导体系建设,建立相应的课程体系和专业化的教师队伍,对学生进行就业教育,将科学教育和人文教育相结合,做事和做人相结合,必将提高学生的做人、谋生、合作、处事、创造的能力,保证学生实现其人生价值,使每一个受教育者身心得到全面发展,提高其创新能力。
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