【摘 要】
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“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个民族缺乏独创能力，就难屹立于世界民族之林。”因此，能否培养出具有创新精神和实践能力的新人，是当前实施素质教育的核心。
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“创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个民族缺乏独创能力，就难屹立于世界民族之林。”因此，能否培养出具有创新精神和实践能力的新人，是当前实施素质教育的核心。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，优化课堂教学的各个环节，从点滴人手，以小带大，从观察、思考到想象，从一题多解、一图多用到标新立异，充分利用中学生的年龄特征、好奇心理，在课堂教学中逐步培养创新能力，进而激发学生的学习热情和积极性。
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