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目前儿科专业学生平时与小儿接触较少 , 对于小儿的生理、病理特点缺乏直观了解 , 运用 多媒体辅助教学 , 可以克服众多不足 . 下面结合笔者的儿科教学实践 , 谈谈多媒体技术在儿 科教学中的优越性 .
多媒体技术在儿科教学中的优越性
【摘 要】
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目前儿科专业学生平时与小儿接触较少 , 对于小儿的生理、病理特点缺乏直观了解 , 运用 多媒体辅助教学 , 可以克服众多不足 . 下面结合笔者的儿科教学实践 , 谈谈多媒体技术
【机 构】
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湖北省郧阳医学院附属十堰市人民医院442000
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2002年8期
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