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高中阶段的英语教学活动中听力教学一直都是重点亦是难点,师生们已充分地认识到了听力对于高中英语的重要意义,但是由于教学模式的落后以及听力训练的欠缺,导致相当一部分学生的英语听力水平较低,同时还对听力教学的质量以及效率造成了一定的影响.本文主要探讨高中英语听力学习的有效策略,利用实证证明其有效性.
高中英语听力学习策略培训的实证研究
【摘 要】
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高中阶段的英语教学活动中听力教学一直都是重点亦是难点,师生们已充分地认识到了听力对于高中英语的重要意义,但是由于教学模式的落后以及听力训练的欠缺,导致相当一部分学
【机 构】
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湖南新邵一中,湖南 新邵,422900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年43期
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