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文章在探讨国内外高等设计教育以及设计背景变化的基础上,从更广阔的视野分析了设计学专业创新思维的构成,明确了基于创新思维培养的设计学专业课程教学的基本内容,从培养方案、课程设置、课程内容的筛选、教学方法、课程训练等诸方面进行了探讨。
设计专业课程教学过程中创新思维的培养
【摘 要】
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文章在探讨国内外高等设计教育以及设计背景变化的基础上,从更广阔的视野分析了设计学专业创新思维的构成,明确了基于创新思维培养的设计学专业课程教学的基本内容,从培养方
【机 构】
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西南大学纺织服装学院
【出 处】
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浙江纺织服装职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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2013年度重庆市研究生教育教学改革研究项目[编号:yjg133066];2016年度重庆市研究生教育教学改革研究项目[编号:yjg20162019];2016年度西南大学学术型研究生精品共享课程《设计原理》建设资助项目[编号:2016JPKC009]
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