【摘 要】
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传统电子产品设计课程的教学比较枯燥难懂,或是资源浪费且易发生危险。在"大众创业,万众创新"的双创背景下,提出课程的教学模式改革。运用先进的电子产品设计软件,采用案例式
【机 构】
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河南牧业经济学院信息工程学院,上海大学计算机工程与科学学院
【基金项目】
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校三级骨干教师学术带头人项目（2016-125）;畜牧业大数据研究团队（2018KYTD19）
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传统电子产品设计课程的教学比较枯燥难懂,或是资源浪费且易发生危险。在"大众创业,万众创新"的双创背景下,提出课程的教学模式改革。运用先进的电子产品设计软件,采用案例式教学模式,增强了课程的趣味性和吸引力,加快了产品设计的周期。实践结果表明,该方式教学效果良好,学生能够更加专注于电子产品的设计和创新改进,更有利于培养其创新精神,使之更好地适应双创社会环境。
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