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新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控过程中,大学生作为一个不可或缺的群体.充分利用这一特殊时期、特殊情境,开展大学生心理疏导是做好疫情防控工作的客观需要.因此,必须构建起重大疫情应对中大学生心理疏导机制.这种机制具体体现在:一是加强对学生的人文关怀;二是家校互动做好学生的心理教育;三是学习典型人物和事迹,增强心理正能量;四是提升应对重大突发事件能力;五是构建大学生心理健康评估体系.