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新一轮的课程改革如火如荼。语文新课程带来了全新的理念，诸如语文课程的性质是工具性和人文性的统一，强调学生个性的发展，倡导自主、合作、探究学习，要求准确把握知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度等等。而“一切为了每一位学生的发展”又是新课程的最高宗旨与核心理念。教师是实施课程改革的关键，新课程改革需要新型教师。