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音乐教育的目的是对学生人格的培养，体态律动的音乐教学方式，是将音乐学习与身体动作有效地融合在一起。本文就如何培养高校师范生在教育教学中树立体态律动教学理念，更好地利用体态律动教学开发中小学生的创造性思维，激发学生热爱音乐的天性展开论述，探析体态律动教学对推动西北农牧区音乐课程改革的作用。
体态律动教学在西北农牧区教育教学中的运用研究
【摘 要】
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音乐教育的目的是对学生人格的培养，体态律动的音乐教学方式，是将音乐学习与身体动作有效地融合在一起。本文就如何培养高校师范生在教育教学中树立体态律动教学理念，更好地利用
【机 构】
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青海师范大学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年15期
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