【摘 要】
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[摘 要:基于传统文化在初中语文教学中的重要作用,本文将会对初中语文教学中传统文化的应用展开分析,让学生在提升对知识掌握的情况下,增强对传统文化的传承。 关键词:初中语文;传统文化;教学应用] 语文学习是一个对文字内容进行创造性学习、对知识进行全面性理解以及对文化进行渐进式传承的过程。在初中阶段的语文教材中,蕴含着非常丰富的文化,这些文化是值得教师挖掘,能够对学生文化素养进行全面发展的要素。对
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摘要:以南充职业技术学院连续四届录取的高职新生参与高考或单招考试的数学成绩为例进行分析,不难得出高职数学教育改革的基本思路:以培养学生数学应用能力为目标,摒弃传统的学科教学思路;改革教学方法,实行模块式教学;吸收引进现代科技成果,开发数学软件;改革数学教材,把应用数学同基础数学、理论数学进行区分;实行分类指导,对有数学专长的学生单独设班。 关键词:高职院校;数学成绩;数学教育 1数学及其职能
[摘 要:小学生的数学反思能力在培养小学生核心素养具有重要地位,小学生发展核心素养明确指出要培养学生的勤于反思的能力,这一能力注重学生能够对自身的学习状态进行反思与审视,并善于总结,提升学生的自主学习能力。 关键词:核心素养;小学数学;反思能力] 反思这一思维过程是学习者重新认识自己的思维过程及思维结果的有效途径。反思不仅能够有效地提高学生的学习质量,并且反思也是发现的源泉,能够从根本上培养思
[摘 要:数学学科作为一门较为抽象的学科,加上低年级学生由于缺乏长时间集中的注意力,其思维逻辑能力有待进一步提升,导致学生在学习数学时具有一定的难度。本文结合现阶段小学低年级数学教学的实际情况展开详细的分析,并通过“生”动有“趣”的方式展开教学,进而提升学生的学习热情。 关键词:小学数学;趣味教学;学生兴趣] 对于大多数学生而言,数学是一门较为深奥的学科,在学习时具有一定的困难度。但是数学作为
摘 要:随着网络信息技术的飞速发展和普及,高科技技术犯罪在司法实践中呈现出愈加复杂多样化的趋势。当前国内大部分省份及地区已将电子证据的收集作为刑事案件侦破的主要手段之一,相应的,电子证据也越来越多的运用到司法证明之中。但在电子证据发挥积极作用的同时,我们也应该清楚地认识到在具体应用实践中仍存在许多问题。 关键词:刑事诉讼;法律定位;电子证据 1电子证据概述 1.1电子证据的概念 电子证据不
韩寒自2014年成为跨界导演以来,其电影作品饱受争议。从专业影评人的角度来看,其处女座《后会无期》有被冠以鸡汤电影、剧情简单、没有起伏的评价,整部电影如同在叙述一个平淡的附带一句句金句佳言的故事;第二部作品《乘风破浪》虽有着完整个的剧作结构,但也被指出缺乏戏剧性,缺少人物形象的刻画与转变,影片如同浪漫的空中阁楼,没有外界的联系与时代的共性;而第三部电影《飞驰人生》可以看出韩寒电影技法、视听语言、编
[摘 要:为了遏制新冠肺炎疫情的传播,贯彻教育部“停课不停学”的指导思想,全国大规模的在线教学如火如荼。钉钉、企业微信、qq直播催生了线上教学和多媒体技术的发展。学生的学习技术已经从单一、传统的集中制学习向着计算机辅助、线上教学等互联网数字化学习方面发展。基于此,本篇文章将以小学数学深度学习为例,从三个方面浅谈如何构建线上互动课堂来促进学生深度学习。以此来抛砖引玉,和广大教师交流讨论。 关键词:
夜幕降临,书本是的字逐渐模糊不清,杨立把书包放进背包。走出了图书馆,拿起身边的一摞广告,向19路公交车站走去。背后响起一阵极速的跑步声,他扭头看去,一个人大喊:“死人了!”,杨立疑惑的转头,看看手里的汽油,放进了书包。然后,竟然发现是学校的图书馆,他紧忙跑回去。 发现现场的死者竟然是自己异母异父的姐姐,杨立一下跪在姐姐的面前大哭了起来。警察赶来调取了录像,发现最后一个离开图书馆的人就是杨立。一时
静谧的时光 因看错了表,我来到宋庆龄基金会大楼上课时,楼上教室里只有一个同学。原来还以为自己迟到了,后来才知道是早到了。这位女同学正在弹钢琴,我跟她打了招呼后,就坐在琴旁,听她弹。悠扬的琴声想起,时光一下子慢了下来,仿佛凝固了一般。 琴聲里流淌出来的音符是那么的清晰、动听,而时光的脚步又似琴声一样悠悠然然,清清澈澈,让我的心灵明净、温婉,如在梦境一般。过了一会儿又来了一位女士,是来练二胡的。她
1意外惊喜 “小梅,啥时再带着你的一家人,来我这农家院玩呀?”牛姐年轻的时候,参加了一次单位组织的北京三日游活动。当她登上八达岭长城放眼一望,立刻就喜欢上了密云的秀丽山水。她等到退休以后,马上卖掉了在郑州市区的房子,来到北京。她不仅在密云买了楼房,而且还到山区的一个村子里租了一个农家院。她的女儿嫁到了厦门,让她过去享福也被她拒绝了。 去年她打电话来,让我带着全家去她的农家院玩。我们开车到那个小
摘 要:随着教育事业的发展,小学数学教学得到了重视。为了切实提升学生的数学能力,教师需要及时更新教学观念。通过优化教学环境,创设有效问题情境,在实现激情导趣的同时,帮助学生解决数学问题。 关键词:数学教学;问题情境;数学能力 一、结合学生特点,创设有趣味性的问题情境 兴趣是学习的前提条件,也是获取灵感的源泉。有了兴趣学习会变得轻松,有了兴趣学习会事半功倍。因此,在小学数学中创设问题情境,需要