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巧用《教师教学用书》r——《梅兰芳蓄须》教学设计与思考
巧用《教师教学用书》r——《梅兰芳蓄须》教学设计与思考
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wskiqpk
【摘 要】
:
使用《教师教学用书》,需创造性地使用,要基于课标、语文要素、文本和学情确定精准的教学目标.对其教学建议,要二度开发,以保证有效的学习活动的开展.
【作 者】
:
岳晓娅
【机 构】
:
重庆两江新区民心佳园小学校 重庆 401122
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
教学建议
教学目标
精准
二度开发
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使用《教师教学用书》,需创造性地使用,要基于课标、语文要素、文本和学情确定精准的教学目标.对其教学建议,要二度开发,以保证有效的学习活动的开展.
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