【摘 要】
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人工智能技术给传统自动化专业带来机遇与挑战。现有自动化专业人才对智能科学与技术的理解和掌握相对不足,培养新型智能自动化技术人才迫在眉睫。基于自动化科学前沿理论和
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号,序号362),湖南科技大学2020年教学改革研究项目“《电工学》课程思政教学改革与实践探索”。
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人工智能技术给传统自动化专业带来机遇与挑战。现有自动化专业人才对智能科学与技术的理解和掌握相对不足,培养新型智能自动化技术人才迫在眉睫。基于自动化科学前沿理论和技术发展的需求,立足于“人工智能+”时代下工业智能对自动化专业人才的知识体系、能力结构与整体素质的要求,紧密结合地方高校办学特色与区域自动化产业在智能技术与系统领域的协同发展趋势,通过对核心课程设置、师资队伍建设、校企协同培养模式、创新实践能力培养模式等环节的综合改革,培养兼备自动化技术和人工智能技术的创新型智能自动化技术人才,提高智能化时代下地方
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