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本文以翔实、具体的教学设计案例论述了信息技术与语文课程整合，培养学生创新思维能力研究的具体运作过程，并且以研究中获得的两点启示，作为全文的总结。
信息技术与语文课程整合培养学生创新思维能力的研究
【摘 要】
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本文以翔实、具体的教学设计案例论述了信息技术与语文课程整合，培养学生创新思维能力研究的具体运作过程，并且以研究中获得的两点启示，作为全文的总结。
【机 构】
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上海市普陀区华阴小学
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2004年1期
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