【摘 要】
:
音乐可以陶冶人的情操,可以使人得到心灵的愉悦。高中音乐情感教学不仅需要教师传授学生音乐知识,更需要以音乐为纽带,以情感为驱动,培养学生正确的价值观、人生观。总之,高
论文部分内容阅读
音乐可以陶冶人的情操,可以使人得到心灵的愉悦。高中音乐情感教学不仅需要教师传授学生音乐知识,更需要以音乐为纽带,以情感为驱动,培养学生正确的价值观、人生观。总之,高中音乐情感教育需要教师用多层次、分重点、全方位的教学方法和手段,引导学生在音乐课堂上感受音乐的魅力和感情,在音乐的情感体验中达到培养学生综合能力的目的。
Music can cultivate people’s sentiments, people can get the pleasure of the heart. Emotional teaching of high school music not only requires teachers to teach students music knowledge, but also needs music as a link, emotion-driven, and cultivates students’ correct values and outlook on life. In short, high school music emotional education requires teachers to use multi-level, sub-focus, all-round teaching methods and means to guide students in the music class to experience the charm of music and feelings in music emotional experience to achieve the purpose of cultivating students’ comprehensive ability.
其他文献
一、并非赘言中华民族有着悠久而灿烂的古代文化,它为全人类的文明发展作出过卓越的贡献。中国古代科学技术所达到的水平,曾经是“西方所望尘莫及的”,它“往往远远超过同时
所谓认同感,就是指某个体将自己和另一个对象视为同等,视为同质,从而产生密不可分的主体性感觉。企业文化建设的本质在于培育职工的认同感。
The so-called identity, refer
有位名家曾经这样说过:“情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力。”由此可见,情感在人发展过程中的力量是无穷的。在教育教学过程中,教师必须关注学科教学与学生情感的
近日,江苏省淮阴市公安局给泗洪县公安局“109”侦破特大盗车团伙案件的刑警大队侦破组,荣记集体三等功一项。表彰他们行程5万多公里,历经4个月的艰苦奋战,破获以孙卫为首的
一、释迦院碑的发现和研究二、建碑地址三、建碑人四、蒙文碑铭五、汉文碑铭六、结语一、释迦院碑的发现和研究1953年,蒙古人民共和国科学院科学考察队在库苏古尔省阿尔布拉
创造性思维是数学学习中一个重要的思维,是解决数学问题必不可少的,是自觉的能动思维,是一种非常复杂的心理和智能活动,他的主要特征是新颖性、突破性、独创性、价值性和真理
各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局、交通运输厅(局、委)、天津市市政公路管理局、上海市交通运输和港口管理局、新疆生产建设兵团发展改革委、交通局:
Municipal Dev
目的 观察非穿透小梁切除联合激光周边虹膜切除术治疗青少年性青光眼的临床疗效。方法对36例(44眼)青少年性青光眼行非穿透小梁切除术联合激光周边虹膜切除术。术后随访18月,观察患者眼压、视力及滤过泡情况。结果术后眼压控制良好,与术前比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。术后视力均不低于术前。在术后各期随访中42眼(95.45%)表现为功能性滤过泡。结论非穿透小梁切除联合激光周边虹膜切除治疗青少年性
学生提起作文心里就发怵——觉得无话可说,有时勉强作文,或是言之无物,或是胡编乱造。解决学生作文难的问题我认为要从激发习作兴趣入手。一、观察生活,真情作文
When stude
1适用范围本标准规定了腐植酸有机肥料的技术要求、试验方法、检测规则、标识、包装、运输和贮存。本标准适用于富含有机矿物源腐植酸为主要原料所制得的腐植酸有机肥料。
1