毛泽东的“两论”与孟德尔-摩尔根遗传学

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谈家桢是国际著名遗传学家,中国现代遗传学奠基人,杰出的科学家和教育家.他于1936年获美国加州理工学院博士学位.1937年任浙江大学生物系教授.1952年院系调整后任复旦大学生物系教授兼系主任.1980年当选为中国科学院学部委员,后来还当选为美国国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士、意大利国家科学院外籍院士.
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党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,以“十个坚持”对我们党百年奋斗的历史经验作了全面总结,为我们正确揭示了中国共产党何以能创造奇迹,指明了中国共产党未来如何能继续创造奇迹.“十个坚持”是我们党历史智慧与力量的伟大结晶,全面掌握中国共产党“十个坚持”历史经验的理论逻辑、历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑,才能使其在新征程上指引我们赢得更伟大的荣光.
列宁在其晚年口授的《日记摘录》 《论合作社》 《论我国革命》等被称为“政治遗嘱”的文章中,对十月革命以来苏维埃政权走过的道路进行了回顾与思考,并在总结革命经验的基础上擘画了建设新生红色政权的新蓝图.其中,他关于社会主义文化建设的思想贯穿始终,并着重阐述了苏维埃政权进行社会主义文化建设的必要性和举措.列宁在这一时期形成的文化建设理论,对于中国特色社会主义文化建设具有重要启示.
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马克思主义中国化话语体系是马克思主义在我国革命、建设和改革等实践语境下转化、形成和发展的话语体系.从历时性考察的角度来看,马克思主义中国化话语体系包含以阶级解放为目标的革命话语(1921-1949)、以生产方式解放为目标的建设话语(1949-1978)、以人的解放为目标的改革话语(1978-2012)、以梦想实现为目标的复兴话语(2012年至今).从共时性考察的角度来看,马克思主义中国化话语体系始终以中国共产党的中心工作为轴心,积累了一系列“代言”经验:从话语“内化”来看,要坚持不忘本来、吸收外来、面向未
中国共产党的理论创新都是在对理论和现实问题的回应中实现的.作为时代面临的重大课题,重大突发事件为理论创新提供理论空间、检验平台、发展导向,是中国共产党理论创新的催生力.中国共产党在执政期间经历多次转折,不仅没有消极懈怠,还在破解危局中对实践经验进行理论概括,形成创新性理论成果,增强群众认同,激发主体创新意识,解决重大时代课题.因而要以人民群众实践活动为动力,以主体自觉的创新意识为前提,以正确总结历史经验为基础开展理论创新.
王姐胃病又犯了,中午她丈夫张哥打电话问她,需不需要送病号饭.我们一听便想偷笑,她这招着实厉害,一“病”解千愁.rn王姐有胃病不假,但并没有她表演得那么严重,且没犯病时她也常装病人,双手按住胃部,紧蹙眉头,做胃疼状.张哥知道王姐胃病是老毛病了,前几年没少和她求医问药,但胃病就需要养,急不得.王姐一“病”,家务活儿也没力气干了,张哥只好亲自下厨做饭,还得做王姐爱吃的.啥时候王姐“病”好了,张哥才从厨房和家务活儿中解放出来.
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