【摘 要】
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剧本欣赏是小学教育的基本学科之一,通过剧本欣赏教学可以让学生提高语言能力。对于小学阶段的学生来说,剧本欣赏教学正是他们从“说话”到“识字”阶段的过渡,所以为了充分发挥出剧本欣赏课程的教育作用,就需要拓宽剧本欣赏教学的知识范围,让学生从课外剧本欣赏中强化鉴赏能力。戏剧表演与剧本欣赏的结合,是新课标下的创新型教学模式,戏剧表演对于剧本欣赏的促进意义是本文主要研究的内容。
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剧本欣赏是小学教育的基本学科之一,通过剧本欣赏教学可以让学生提高语言能力。对于小学阶段的学生来说,剧本欣赏教学正是他们从“说话”到“识字”阶段的过渡,所以为了充分发挥出剧本欣赏课程的教育作用,就需要拓宽剧本欣赏教学的知识范围,让学生从课外剧本欣赏中强化鉴赏能力。戏剧表演与剧本欣赏的结合,是新课标下的创新型教学模式,戏剧表演对于剧本欣赏的促进意义是本文主要研究的内容。
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