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在我国小学义务教育阶段,教师"填鸭式""灌输式"的教学方式可以说依然较为普及。这种情况下,学生依然处于一种被动接受的学习环境中,这已成为影响我国素质教育发展的一大障碍,适应小学数学课程改革的要求,构建小学数学课程的教学方法体系,提出了学导式教学方法,旨在进一步推进小学数学课程改革。
学导式教学法在小学数学教学中的有效实施
【摘 要】
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在我国小学义务教育阶段,教师"填鸭式""灌输式"的教学方式可以说依然较为普及。这种情况下,学生依然处于一种被动接受的学习环境中,这已成为影响我国素质教育发展的一大障碍,
【机 构】
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济宁市唐口镇中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年S1期
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