【摘 要】
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目的探讨在腹腔镜术治疗子宫肌瘤中应用手术室细节护理的临床效果。方法选择2018年1月~2018年6月我院进行腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者84例,分成对照组与观察组后分别实施常
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目的探讨在腹腔镜术治疗子宫肌瘤中应用手术室细节护理的临床效果。方法选择2018年1月~2018年6月我院进行腹腔镜手术治疗的子宫肌瘤患者84例,分成对照组与观察组后分别实施常规护理与手术室细节护理,对比两组患者护理前后心理状态及满意度情况。结果与对照组相比,观察组护理后SAS、SDS评分明显更低,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后满意度评分为92.13±1.48分,明显高于对照组的80.14±1.02分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用手术室细节护理,
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知识经济时代的到来,使知识成为构建和保持组织创新能力、适应能力、学习能力的重要源泉。知识管理已无孔不入渗透到社会管理的各个领域。知识与教育有着天然的密切联系,教育关系着知识的筛选、传播、分配、积累和发展。作为学校教学实践中重要组成部分的体育教学,因其具有典型的“师徒传授”特点,使得知识管理在其中更具重要意义。 知识管理(Knowledge Managment)的概念产生于20世纪80年代,起源于
目的 摸索高效液相色谱法(HPLC)测定宣肺颗粒中岩白菜素含量的方法。方法:采用C18柱,以甲醇-水-冰醋酸(18:81:1)(V/V)为流动相;检测波长275nm;样品经超声波震荡50min提取滤过。结果 线性范
目的:观察固本化痰延衰方(GHYF),对亚急性衰老胰岛素抵抗模型大鼠的治疗作用.方法:雄性wistar大鼠随机分为正常组、模型组、对照组和治疗组,治疗组以纯中药GHYF进行干预;ELIS
一、网络课件开发的一般流程 1.分析 课件开发的首要工作是进行前期分析,在制作之前应首先明确教学目的,进行教学对象分析。先了解一下网页的浏览者会是哪些人,他们目的是什么?了解的信息越多,设计的计划就越完善。 2.设计 开发一个能满足学习者需要的、使用界面友好的网络课件需要解决一系列设计问题。按照整体到部分的观点,设计一个网络课件包括教学设计、功能设计、界面设计三大部分。 3.实现
大家知道二进制00、01、10、11分别对应着十进制的0、1、2、3,若有一个设备,输入的是二进制数码,而输出的是十进制数码,传统上则将其称为二进制解码器,也称译码器。如输入的是两个二进制数码,则可以对应四个十进制数,称为2线-4线解码器;如输入的是三个二进制数码,则可以对应八个十进制数,称为3线-8线解码器。解码器很容易制作,甚至只用纸和剪刀就做得出来。 ● 纸牌解码器 先从一个纸牌游戏开始
哮喘是一种发作性的痰鸣喘咳疾患。发作时喉中有水鸣声,呼吸急促困难甚则张口抬肩、喘息不能平卧。本病的发病多与季节和时辰有着密切的关联。常因饮食、气候变化、情志改变和
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