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文章从理论层面揭示了可持续发展与加强人文文化教育的重要性,指出可持续发展是一种符合人类发展和人性发展需要的新的发展观与价值观.可持续发展的人文文化教育的提出是对人类及人性发展本质性、规律性以及终极价值认识的深化.高等学校应在构建可持续发展的人文文化教育中发挥重要作用,确立大学生人文与生态关怀的可持续发展观,塑造与之相适应的人文精神.