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一、“自主参与”的教学意义引导学生“自主参与”是以培养学生探索性思维方法为目标，以书本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来学习的方法．其核心是提高学生在课堂教学中的参与度．在丰富多彩的活动中，促进其各项素质的充分发挥．
在数学教学中培养学生的自主参与意识
【摘 要】
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一、“自主参与”的教学意义引导学生“自主参与”是以培养学生探索性思维方法为目标，以书本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来学习的方法．其核心是提高学生在课堂教学中的参
【机 构】
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江苏省宜兴技师学院
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2010年8期
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