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为适应培养高层次创新型人才的需要,我们从1990年起,为博士和硕士研究生开设"医学分子生物学理论与实验技术"课程.面对该学科领域蓬勃发展的新技术、层出不穷的新理论但又缺乏统一模式的课程体系与教学内容和系统反映学科理论与应用的合适教材的现状,课题组本着在以探索和研究为基础的教学(研究型教学)过程中培养研究生的科研能力与创新能力的指导思想,对该学科的课程体系、教学内容、教学模式边研究、边改革、边实践、边完善、边提高,逐步形成了将分子生物学基础知识与基本理论、最新发展和最新成果、实验原理与实