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生命是教育指向的具体内容,关怀生命是生命教育的价值追求。学校的生命教育实践,要通过选拔与选择来明确价值追求;通过共性与个性来强化改进策略;通过学校与社会来优化培养路径;通过控制与激扬来完善评价进程。
生命教育的思考与实践——以S校生命教育开展为例
【摘 要】
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生命是教育指向的具体内容,关怀生命是生命教育的价值追求。学校的生命教育实践,要通过选拔与选择来明确价值追求;通过共性与个性来强化改进策略;通过学校与社会来优化培养路
【机 构】
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辽宁省沈阳市第四十三中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2016年2X期
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