【摘 要】
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美术学科蕴含着丰富的人文素材,是培养学生人文素养的重要阵地,教师在教学中,要善于挖掘,善于发现,将学生人文素养的培养置于教学的核心地位,从而使美术课堂不仅成为学生学习
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美术学科蕴含着丰富的人文素材,是培养学生人文素养的重要阵地,教师在教学中,要善于挖掘,善于发现,将学生人文素养的培养置于教学的核心地位,从而使美术课堂不仅成为学生学习美术基础知识,掌握美术基本技能的场所,更是发展人文素养的舞台。
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