基于学科素养培养的高中英语词汇教学研究

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在新课改不断推进的背景下,高中英语教学更加注重培养学生英语学科核心素养,提升学生的英语学习能力,促进学生对语言的理解与运用,强化学生的文化意识,完善学生的思维品质,使学生更加符合社会对人才的需求。而词汇是学生英语知识学习的基础,教师应基于学科核心素养提升英语词汇教学效率。
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