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前几年刚刚提出素质教育概念的时候，以追求分数为根本目的的应试教育，曾如过街之鼠，无处藏身。然而，当有人从“送一个孩子上大学，就是改变一户三代的命运”角度，提出片面追求升学率也是实施素质教育，而且是群众最需要的素质时，应试教育的臭豆腐效益再次得到发挥。更有甚者，将狠抓升学率工程，上升到实践“三个代表”重要思想，办人民满意教育的高度，刚刚搭好骨架的素质教育大厦轰然坍塌。其实，这是对“三个代表”重要思想的狭隘理解。