有效分层,共同提升——浅析小学信息技术课堂中的分层教学

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小学信息技术课是小学素质教育不可缺的一门基础学科。广大小学信息教师根据新课标的要求,开展了多方的教学尝试,并取得了一定的教学成果。其中,分层教学是一种适应小学生学情及小学信息技术学科特点的教学方法。它立足于教材,尊重学生个性差异,能够满足每一个学生的求知需求,从而推动整体学生的共同进步,有效地提高教学质量。 Primary school information technology class is an indispensable primary school quality education a basic discipline. The majority of primary school information teachers in accordance with the requirements of the new curriculum standards, to carry out multi-party teaching attempt, and achieved some teaching results. Among them, the hierarchical teaching is a kind of teaching methods to adapt to the characteristics of primary school students and primary information technology disciplines. It is based on teaching materials, respect for individual differences in students, to meet the needs of each student knowledge, so as to promote the common progress of the overall students, effectively improve the quality of teaching.
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