【摘 要】
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目的研究分析对慢性乙型肝炎患者在临床中应用健康教育后的效果。方法择取在2013年8月至2018年7月到我院就诊的650例慢性乙型肝炎患者,随机划分为A组(n=325)、B组(n=325),予
【机 构】
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滨州市第二人民医院（沾化区人民医院）
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目的研究分析对慢性乙型肝炎患者在临床中应用健康教育后的效果。方法择取在2013年8月至2018年7月到我院就诊的650例慢性乙型肝炎患者,随机划分为A组(n=325)、B组(n=325),予以A组行常规护理,B组在A组基础上行针对性健康教育,统计健康知识掌握情况、依从性情况以及对护理工作的满意度,并进行评价与对比分析。结果同A组进行比较,B组健康知识掌握情况更好(P<0.05);B组治疗依从性更高(P<0.05);B组对护理工作的满意度更高(P<0.05)。结论针对慢性乙型肝炎患者而言,
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