真切触摸文本,实现有效阅读

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随着新课程改革的深入发展,学生成为学习的主人,是阅读的主体,因此,在教学中,教师也要树立全新的教育理念,要引领学生真正走进文本,使学生在对文本内容的真切触摸中,实现有效阅读。
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