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在品德与社会教学中,教师要以学生为主体,因势利导,点燃学生的思维火花,让学生的学习更高效、更科学。文章从创设有趣的课堂、创设有'生成'的课堂、创设高效的课堂三方面,对重视品德与社会教学提高学生道德素质进行探讨。
重视品德与社会教学提高学生道德素质探研
【摘 要】
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在品德与社会教学中,教师要以学生为主体,因势利导,点燃学生的思维火花,让学生的学习更高效、更科学。文章从创设有趣的课堂、创设有'生成'的课堂、创设高效的课堂三
【机 构】
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福建省厦门市翔安区第一实验小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年18期
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