【摘 要】
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新课程提倡教育要密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生的生活,关注学生的全面发展。本文尝试以新课程为主,探讨生活化教学在高中生物课堂的导入、运用和延伸,让高中生物
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新课程提倡教育要密切与现实生活和社会发展的联系,关注学生的生活,关注学生的全面发展。本文尝试以新课程为主,探讨生活化教学在高中生物课堂的导入、运用和延伸,让高中生物课堂充满活力,激发学生学习生物的兴趣,达到高效率课堂教学。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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