【摘 要】
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学习策略教学是促进学生自主学习能力发展的一条重要途径。学习策略教学包括认知策略教学、元认知策略教学、资源管理策略教学。学习策略教学过程包括:心理准备阶段、练习-运
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学习策略教学是促进学生自主学习能力发展的一条重要途径。学习策略教学包括认知策略教学、元认知策略教学、资源管理策略教学。学习策略教学过程包括:心理准备阶段、练习-运用阶段、评价-内化阶段、策略迁移阶段、新策略生成阶段。认知策略教学是学生自主学习能力发展的基础,元认知策略教学是学生自主学习能力发展的关键,资源管理策略教学是学生自主学习能力发展的保障。
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