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为提高中外学生典籍翻译能力,本文通过对武汉理工大学英专本科生和留学生抽样调查结果进行定性、定量分析,结合语料库使用现状和意义,总结中外学生在典籍翻译学习、实践中的异同点,分析影响中外学生典籍翻译的内外因进而提出相应对策。本文虽以武汉理工大学为例,但对各高校学生典籍翻译有一定启发作用。
跨文化视域下英语专业本科生和留学生典籍翻译对比语料库研究——以武汉理工大学为例
【摘 要】
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为提高中外学生典籍翻译能力,本文通过对武汉理工大学英专本科生和留学生抽样调查结果进行定性、定量分析,结合语料库使用现状和意义,总结中外学生在典籍翻译学习、实践中的
【机 构】
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武汉理工大学外国语学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2017年4期
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