基础医学教学中人文精神培养的方法与价值

来源 :医学与哲学:人文社会医学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dll4718133
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
医学因其具有人文属性的特点而不同于其他自然科学。医学教育应该加强对医学生的医学人文与伦理道德素养的培养。从低年级开始,在基础医学教学阶段培养学生对逝者的尊敬之情、对生命的敬畏之心、对患者的同情之感、对职业的奉献精神,必将大大提高医学生综合素质,有利于其成为高级医学人才。
其他文献
目的探讨培训管理在提升门诊导诊价值中的作用。方法采取岗前培训与定期培训相结合的强化培训,内容包括“院训,理念,职责,制度,形象设计,导诊业务,礼仪礼貌,责任心,观察力,沟通协调能力
艾滋病的防治不仅是药物治疗的问题,还应该重视病人的心理问题。介绍农村地区开展艾滋病人心理支持的三个典型案例,HIV检测确诊阳性后心理支持的案例、需要长期心理支持的案例
《侵权责任法》对医疗过错要件规定了多元的证明责任分配体系。与国外法及司法实务相比,我国的过错推定原则以违反法定义务作为推定过错存在的基础事实,并将法定义务限定为技
立法将强制送诊(疑似)精神病患者的主体资格赋予监护人、近亲属和公安机关,具有法理上的正当性。从兼顾(疑似)精神病患者个人权益和社会公共利益的角度出发,公安机关的强制送诊职责
总结了患者满意度的影响因素及医疗行业患者满意度现状,影响因素主要包括医院条件、患者的期望、护士的服务水平等,满意度现状主要包括过重的医疗负担影响患者满意度、护士提
香港浸会大学应用伦理学研究中心将于2010年7月8日至13日举行第四届建构中国生命伦理学研讨会及第三届中美生命伦理学暑期研讨班,现诚邀国内各研究机构从事生命伦理学研究的中
通过研究分析国内外艾滋病母婴传播的防治情况,了解HIV母婴传播防治中现存的一些的问题,并提出相应的应对措施,为今后HIV母婴传播防治工作中相关政策的制定以及我国如何建立预防
在“被精神病”事件层出不穷的今天,为了保障精神病患者的正当利益,精神卫生立法的核心价值诉求成为人们探讨的焦点和难点。以衡平正义为切入点,分析了我国精神卫生立法的进程,且
目的 探讨留置浅静脉留置针新的送管方法,提高置管成功率,减少患者痛苦。方法 将90例患者分为改进组和对照组,分别采用改进方法和常规方法进行置管操作,比较两种送管的成功率
医疗保险谈判机制在我国是个新事物,该机制构建的效果直接关系到参保者的切身利益,因此,构建该机制之前需要做全方位思考。对医疗保险谈判机制进行了SWOT分析,结果显示当前医疗保