论文部分内容阅读
学生进入学校的目标是求学，但是，他们需要学什么呢？知识是必需的，技能是必需的。其实还有很多更为丰富的内容。所以我们给学校教育的定位应该是养成。尤其是小学阶段，学生需要通过我们的教获得独立解决问题、搜集信息，辨析生活现象的能力。还需要通过我们的培养获得积极向上的情感，乐观向上的性格。这些远比学生考一次一百分更重要。本文中笔者就对如何做好小学养成教育进行了分析。