论文部分内容阅读
教育政策是一种公共政策,具有明显的政治属性rn公共教育政策关系到政府部门、政策专家(包括学术精英)、利益相关者群体,是一个政治过程,推进教育决策的科学化、民主化,需要政府、学校、社会及学习者本人的共同参与.对教育政策进行研究,首先要关注政策过程,把握政府管理、社会治理的制度结构.其次要关注政府教育政策关注点的递进与迁移变化情况.对教育政策的文本分析应该有多个维度和多个角度,对比分析继承延续与推陈出新、渐进路径与激进策略、一般号召与刚性要求、顶层设计与预留空间、利益分享与内生驱动、底线思维与长远发展等.