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目的:总结医学仿真实验室教学软件的应用及管理经验,为今后教学发挥更大作用提供保证。方法:针对临床实践教学的弊端,学校引进了捷达公司《医学仿真实验室》教学软件,该软件系统主要包括虚拟病人管理、问诊模块管理、体格检查管理、心电图检查管理、化学参数管理几个模块,对各个模块的应用经验进行总结。结果:应用医学仿真实验室软件可以在一定程度上克服临床实践教学弊端,有效提高学生对临床操作实践技巧的理解和掌握。结论:应用医学仿真实验室教学软件对医学生操作技能的提高具有积极的意义,但是在应用中要注意与临床实际相结合。