论文部分内容阅读
新课程改革明确了学生的课堂教学主体地位,强调教师应当积极改革创新教学形式和教学内容,激发学生的学习兴趣,实现好的教学效果。游戏教学法运用于小学英语的课堂教学,正好可以实现这样的教学目标。因此,小学英语教师应当认真整合当前游戏教学法存在的问题,不断引导和创新,实现好的游戏教学效果,构建高效的小学英语教学课堂。