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习近平总书记在最近的系列讲话中，特别是全国宣传部长会上始终强调：干部特别是党的领导干部，要把系统学习马克思主义基本理论作为看家本领。要把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来，更好地掌握马克思主义立场、观点、方法。这一要求，具有特别重要的意义，需要我们认真学习领会。
马克思主义是各级领导干部的必修课。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理和当代中国实践相结合的产物。马克思主义是这个体系的源头，要准确深入理解中国特色社会主义理论就必须从它的源头——马克思主义创始人的基本理论学起。马克思主义是源，没有源就没有流。只有从源头去学，才能弄清楚中国特色社会主义理论体系的来龙去脉，从而加深理解，自觉运用。
马克思主义理论素养是领导干部的看家本领。现在的领导干部都是各行各业的优秀分子，都比较年轻，都有高学历和很强的业务能力，但作为党的领导干部，除了这些需要的条件外，必须要有看家本领，就是还要掌握马克思主义基本理论。这个本领有没有、强不强是至关重要的。为什么这样讲呢？理论上的坚定，才会有政治上的坚定和信仰上的坚定。只有学会并掌握了马克思主义基本理论，党的指导思想才会落到实处，才能把马克思主义的信仰内化于心，外化于行动。现在，许多党员、领导干部包括从事思想理论的工作者，忙于事务性工作，不用功读马克思的书。对什么是马克思主义的基本观点？什么是马克思主义的世界观、方法论？什么是资本主义？资本主义有什么不好？什么是社会主义？社会主义的本质特点是什么？不了解、不掌握马克思主义基本观点，说对马克思主义有坚定信仰是没有根据的，更是与我们作为一个马克思主义政党的党员称号是不相适应的，与中国特色社会主义建设者的身份也是不相适应的。国际金融危机爆发后，《资本论》成为资本主义世界的畅销书，许多资本主义国家的党政要员和专家学者都在重新研读它，而马克思专为我们写的书反倒不读或读得很少，这种现象值得我们认真反思。
学习和掌握马克思主义，才会提高理论鉴别力。有些错误观点和错误理论，为取得人们的信任，往往以马克思主义理论的面貌出现，或任意曲解，或断章取义，或移花接木，或照搬照套，如果没有学习和掌握马克思主义这个看家本领，听到否定马克思主义的杂声、噪声，由于不懂，就可能随声附和；当有人丑化、妖魔化马克思主义时，你就分辨不出香臭；当有人说马克思主义已经过时，你不知道是否过时；当有人搬来西方某种理论，还说是发展马克思主义的时候，你就分不清是篡改还是发展。这些问题如何解决？就是学习掌握马克思主义基本理论，提高理论的鉴别能力，从而保持理论上乃至政治上的清醒与坚定。
正因为看家本领这么重要，我们党历来十分强调干部特别是领导干部要学习和掌握马克思主义。学习和掌握马克思主义不靠单纯“信仰”和“感情”，而是理论本身具有的科学性。因此，坚持和信仰马克思主义，就必须原原本本搞清楚马克思主义的基本思想。马克思主义的基本思想就是实现工人阶级和人类的解放事业的基本思想。因此，离开了劳动人民就离开了马克思主义，只有坚持了人民性，才能坚持党性，党性和人民性在本质上是一致的，坚持党性，就是站稳政治立场，就是坚持人民性，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，始终做到以民为本，以人为本。掌握马克思主义的观点就是要在浩如烟海、博大精深的马克思主义著作中学习最基本的著作，掌握最基本的观点。比如，从总体上把握马克思主义，要读《马克思主义三个来源和三个组成部分》；了解马克思主义哲学世界观，要读《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《反杜林论》《唯物主义和经验批判主义》；坚定理想信念，要读《共产党宣言》；建立完善社会主义市场经济体制，要读《资本论》《政治经济学批判导言》；领会科学发展观的核心，以人为本，要读《1844年经济学哲学手稿》。这里只是粗略的提示，这些理论经典的价值绝不限于某个单一领域或工作，这些经典的观点是科学性和实践性相统一的，是被长期历史实践证明是正确的，所以马克思主义才会成为我们的指导思想和行动指南。掌握马克思主义，不仅是为了认识世界，重要的是为了改变世界，只有把观点、立场转化为方法，才是真正掌握了马克思主义，这也就是从实践向认识的转化。因此，我们需要有思想认识的高度，还需要有思想转化为现实的努力。转化的前提是要有思想，这就是思想的魅力，这就是提高理论水平的真实意义。
马克思主义是时代的产物，学习掌握马克思主义，必须深入到历史和实际当中。历史是厚重的，也是动态的。现在的一切又都是和过去相联系的。因而，马克思的生命力就在于从来不是僵化死板和教条主义的。无论是过去和现在，马克思主义对人类社会的影响力没有因为时间的变化而发生变化。马克思主义是科学的理论，是我们意识形态领域保护自己、发展自己、抵制各种敌对势力渗透、分化的理论武器。现在西方文化、宗教等在我国城乡广泛传播，影响和冲击很大，利用西方主流文化冲击我国意识形态和传统文化，把马克思主义丑化和妖魔化，是对中国特色社会主义的重大威胁，因而我们要学习和掌握马克思主义的观点，加强马克思主义对中国当代发展的指引。联系历史、联系实际，学习掌握马克思主义，不仅是解决当代社会问题的需要，也是发展马克思主义的需要。
通过马克思主义基本理论的学习和掌握，各级干部就会深刻认识中国特色社会主义的重大历史意义，坚定中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信，把思想切实统一到党的基本理论、实践、方针上来。我们现在所处的环境比以往任何时候都复杂，新情况、新问题、新挑战层出不穷，对干部素质提出了越来越高的要求。在这种情况下，只有加强学习，才能不断提高自身素质和能力。业务学习对实际工作来讲是必须的，但马克思主义的学习是世界观、方法论、认识论与思维方式的学习，具有理论上的深刻性与应用上的普遍性，这是克服“本领恐慌”必须掌握的看家本领，学习和掌握了它，就会有效应对不断出现的新问题、新矛盾，增强认识世界改造世界的能力。
责任编辑：白洁
马克思主义是各级领导干部的必修课。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理和当代中国实践相结合的产物。马克思主义是这个体系的源头，要准确深入理解中国特色社会主义理论就必须从它的源头——马克思主义创始人的基本理论学起。马克思主义是源，没有源就没有流。只有从源头去学，才能弄清楚中国特色社会主义理论体系的来龙去脉，从而加深理解，自觉运用。
马克思主义理论素养是领导干部的看家本领。现在的领导干部都是各行各业的优秀分子，都比较年轻，都有高学历和很强的业务能力，但作为党的领导干部，除了这些需要的条件外，必须要有看家本领，就是还要掌握马克思主义基本理论。这个本领有没有、强不强是至关重要的。为什么这样讲呢？理论上的坚定，才会有政治上的坚定和信仰上的坚定。只有学会并掌握了马克思主义基本理论，党的指导思想才会落到实处，才能把马克思主义的信仰内化于心，外化于行动。现在，许多党员、领导干部包括从事思想理论的工作者，忙于事务性工作，不用功读马克思的书。对什么是马克思主义的基本观点？什么是马克思主义的世界观、方法论？什么是资本主义？资本主义有什么不好？什么是社会主义？社会主义的本质特点是什么？不了解、不掌握马克思主义基本观点，说对马克思主义有坚定信仰是没有根据的，更是与我们作为一个马克思主义政党的党员称号是不相适应的，与中国特色社会主义建设者的身份也是不相适应的。国际金融危机爆发后，《资本论》成为资本主义世界的畅销书，许多资本主义国家的党政要员和专家学者都在重新研读它，而马克思专为我们写的书反倒不读或读得很少，这种现象值得我们认真反思。
学习和掌握马克思主义，才会提高理论鉴别力。有些错误观点和错误理论，为取得人们的信任，往往以马克思主义理论的面貌出现，或任意曲解，或断章取义，或移花接木，或照搬照套，如果没有学习和掌握马克思主义这个看家本领，听到否定马克思主义的杂声、噪声，由于不懂，就可能随声附和；当有人丑化、妖魔化马克思主义时，你就分辨不出香臭；当有人说马克思主义已经过时，你不知道是否过时；当有人搬来西方某种理论，还说是发展马克思主义的时候，你就分不清是篡改还是发展。这些问题如何解决？就是学习掌握马克思主义基本理论，提高理论的鉴别能力，从而保持理论上乃至政治上的清醒与坚定。
正因为看家本领这么重要，我们党历来十分强调干部特别是领导干部要学习和掌握马克思主义。学习和掌握马克思主义不靠单纯“信仰”和“感情”，而是理论本身具有的科学性。因此，坚持和信仰马克思主义，就必须原原本本搞清楚马克思主义的基本思想。马克思主义的基本思想就是实现工人阶级和人类的解放事业的基本思想。因此，离开了劳动人民就离开了马克思主义，只有坚持了人民性，才能坚持党性，党性和人民性在本质上是一致的，坚持党性，就是站稳政治立场，就是坚持人民性，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点，始终做到以民为本，以人为本。掌握马克思主义的观点就是要在浩如烟海、博大精深的马克思主义著作中学习最基本的著作，掌握最基本的观点。比如，从总体上把握马克思主义，要读《马克思主义三个来源和三个组成部分》；了解马克思主义哲学世界观，要读《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《反杜林论》《唯物主义和经验批判主义》；坚定理想信念，要读《共产党宣言》；建立完善社会主义市场经济体制，要读《资本论》《政治经济学批判导言》；领会科学发展观的核心，以人为本，要读《1844年经济学哲学手稿》。这里只是粗略的提示，这些理论经典的价值绝不限于某个单一领域或工作，这些经典的观点是科学性和实践性相统一的，是被长期历史实践证明是正确的，所以马克思主义才会成为我们的指导思想和行动指南。掌握马克思主义，不仅是为了认识世界，重要的是为了改变世界，只有把观点、立场转化为方法，才是真正掌握了马克思主义，这也就是从实践向认识的转化。因此，我们需要有思想认识的高度，还需要有思想转化为现实的努力。转化的前提是要有思想，这就是思想的魅力，这就是提高理论水平的真实意义。
马克思主义是时代的产物，学习掌握马克思主义，必须深入到历史和实际当中。历史是厚重的，也是动态的。现在的一切又都是和过去相联系的。因而，马克思的生命力就在于从来不是僵化死板和教条主义的。无论是过去和现在，马克思主义对人类社会的影响力没有因为时间的变化而发生变化。马克思主义是科学的理论，是我们意识形态领域保护自己、发展自己、抵制各种敌对势力渗透、分化的理论武器。现在西方文化、宗教等在我国城乡广泛传播，影响和冲击很大，利用西方主流文化冲击我国意识形态和传统文化，把马克思主义丑化和妖魔化，是对中国特色社会主义的重大威胁，因而我们要学习和掌握马克思主义的观点，加强马克思主义对中国当代发展的指引。联系历史、联系实际，学习掌握马克思主义，不仅是解决当代社会问题的需要，也是发展马克思主义的需要。
通过马克思主义基本理论的学习和掌握，各级干部就会深刻认识中国特色社会主义的重大历史意义，坚定中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信，把思想切实统一到党的基本理论、实践、方针上来。我们现在所处的环境比以往任何时候都复杂，新情况、新问题、新挑战层出不穷，对干部素质提出了越来越高的要求。在这种情况下，只有加强学习，才能不断提高自身素质和能力。业务学习对实际工作来讲是必须的，但马克思主义的学习是世界观、方法论、认识论与思维方式的学习，具有理论上的深刻性与应用上的普遍性，这是克服“本领恐慌”必须掌握的看家本领，学习和掌握了它，就会有效应对不断出现的新问题、新矛盾，增强认识世界改造世界的能力。
责任编辑：白洁