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高三是我们大多数同学高中生涯的终点，却又是每个人新的起点。不论是将迈入自己期盼已久的象牙塔，还是将再坚韧顽强地沉心应战下一年高考，或是就此挥别校园选择离开，我们都终将无法释怀那些高考来临前的所有犹疑、向往、计划、期盼、憧憬、幻想……还有与之相对应的激情、欢欣、彷徨、洒脱、失望……每一年都有一批人在这种无声的剧情中扮演自己独一无二的角色，前仆后继，绵延不绝！于是我们在思考，是不是可以做一份调查笔录来纪念一下这个特别的高三，顺便和大家一起体会一下？
——就比如，目前即将高考的２００５级，当他们现在正坐在同一间教室听着同一堂课做着同一套习题时，会否已恍然发觉：他们的现在，其实已是如此的不同？！
A类高三：成为“想成为的”！
案例实录 姜丹阳成都七中高三文科高考志愿：西南师范大学心理学专业
前段时间，姜丹阳常常在午夜梦回时泪湿枕巾。她觉得那些梦是与现实抗衡的预兆。姜丹阳的父母一心渴望女儿上清华北大，要么复旦中山。因为他们清楚地看到现在人才市场上的普通本科生是没法用拖拉机来拉的，那得靠火车皮才装得下。家里也一向比较节俭，意图在物质与精神上给予她坚强的后盾。让人欣慰的是姜丹阳的成绩在重点中学也是名列前茅。但她却如蜗牛接受它的重壳一样接受着父母期望的沉重。原因在她有自己的想法，或许正是因为从小父母望女成凤的心理让她无形中朝重压走去的习惯。姜丹阳和父母的感情也是丰沛而羞涩，中间总觉得隔了层什么，需要一种形式来过渡。于是她便对心理学有了莫名的亲切。老师曾说过西师的心理学专业很不错，于是她在很早以前便有了志向的雏形。当她向父母提出报考西师时，父母却急着要扼杀她的初步定向。原因有二：西师和清华北大不是同一阶层；心理学的就业情况在中国目前还不容乐观。当敌人太过强大的时候，大多得妥协。更何况是衣食父母的苦口婆心。
老师说过姜丹阳的成绩考西师是没什么问题，但要进清华北大，那就是一场命运的赌博了。她开始在心里筑起围墙来，喜欢在喧闹中寻求孤寂，心里的自暴自弃与行为的不甘落后使她无端的失措。于是乎，前段时间她经常梦到北大的校门紧闭不开，之后又莫明地掉进深水里完全无助的惊惶。她找老师谈心，之后老师进行家访，再之后父母乐意而稍有遗憾地赞同了她报考西师。对于自己的明天，姜丹阳现在是满怀信心与希望。
姜丹阳的父母告诉记者：从某种角度来看，姜丹阳也算逃避压力而导致缺乏为北大奋斗的动力（起码本身她有那个能力去拼搏）。但我们以为，人最大的成就是成为一个自己想要成为的人，选择西师心理学也算是兴趣所好。而西师也是莘莘学子向往的重点圣地。这样看来，姜丹阳也并不存在丢掉西瓜的梦想而捡了芝麻的现实。
B类高三：当收获背弃努力……
案例实录 叶茂重庆１８中高三理科高考志愿：西安交通大学
重庆天空的雾在冬季一向浓得化不开，最近却有了稀薄而倍加温暖的阳光，充满着愉悦的味道。但这样的愉悦是高三理科班的叶茂所嗅不出来的。他说他的成绩一般（学校进行高考模拟测试，全校三百多人，他排行一百三稍前），他喜欢西安的古韵悠远，志在西安交大，却极其缺乏相应的自信。他努力过（学校再次测试，他位居一百二十二），效果很不如人意，同时自信心大打折扣。以下是记者和他的简略对话：
记者：学习应该有一分耕耘一分收获的必然性，难道你的努力一点收获也没有吗？
叶茂：收获很少，我努力的同时别人也在努力。相对来说，我没什么进步，连自信都丢失了。我正在竭力寻找自信。
记者：自信很重要，人人都渴望。但是刻意追求自信会给人带来莫大的负担。自信和能力是成正比的，你必须得毫不松懈的用功，在成绩上升的同时自信会随之而来。
叶茂：我真的努力过了，没什么效果。我知道是以前底子差的原因，不过我还会努力的。就算无缘西安交大，起码我奋斗了，也算对自己负责了。祝福我吧！再见！
还没等笔者说再见，那边已经挂断了电话。其实心里一直有句话想告诉他：“别仰望得太高，贬低的只有你自己。”对于我们每个人，还是得把希望放置在与实际能力相对应的高度上。闻到了奶酪香才会点燃更远方的希望。
重点大学、一流师资谁不渴望并为之付出？但能力、付出与得到之间并非成正比例。鹤立鸡群、出类拔萃谁不想？可英雄走过的地方总要留更多的人来鼓掌。何为大学？要知大学非谓大楼之谓也，大师之谓也。当然，倘若叶茂不想自己留下来为别人鼓掌，那就要在任何事与愿违的情况下信心和行为都得不尽长江滚滚来，万不能遇到挫折就无边落木萧萧下。
C类高三：还要拧紧一根“发条”！
案例实录 陈思娜 广东省兴宁市龙田职中高三文科高考志愿：广州大学物业管理专业
陈思娜是属于那种对学习主动积极而自我认识清醒的优良学生。这类学生往往令老师家长都放心。陈思娜所在的班是全年级最好的重点班，学习气氛浓厚，班主任还经常组织一些班会来邀请前几届的学长跟同学们一起谈心。这样的调节让大部分同学将压力化为了动力。作为班里的学习委员兼英语科代表，陈思娜目前在班里的每次月考排名基本上保持在前十名左右。但她现在最着急的是数学：比如人家作为第一名考１４１分的时候，她自己却仅有７０来分。尽管语文算是自己的优势科目，但要用来补足数学拉下的那几十分，显然不能一下子就均衡。所以在最后的这段时间里好好补数学，争取能有至少２０分的突破，是她备战高考前必须拧紧的一根“发条”。陈思娜说，本来自己英语也不太好，但因为做了英语科代表，她心里就提起了股学英语的劲儿：“我总不能让大家笑话我啊！”而且，据陈思娜讲，她的同桌英语相当出色，完完全全就是英语老师的派头。所以她的英语提高得很快。
除了有好老师、好同桌外，陈思娜说，她还有最能理解自己的好父母！他们时时刻刻照顾的不只是她的生活，还会很妥贴地照顾她的情绪。比如只要知道她某天有考试成绩出来，他们就会察言观色：若到家时她是喜滋滋的，他们定会问长问短，但她若闷闷不乐的话，他们也绝不多说什么！就因此，陈思娜目前正上高一的弟弟也相当出色：在一个有８０多名学生的班里，她的弟弟成绩一直保持在前五名左右。
显然，陈思娜的高考之路比较幸福——一切似乎就是万事俱备只欠东风。当然，目前的一点点美中不足是她有偏科。调查显示，对于偏科，有５２．６％的学生选择重点进攻薄弱环节，９％的学生选择培养这门课的兴趣，２．５％的学生会选择放弃，剩下一部分学生则表示自己不怎么偏科。陈思娜属于５２．６％的行列，这一部分学生始终坚信：“经验来源于做对很多的事，智慧来源于做错事。” 所以，在这剩下的三个来月时间里，我们相信那些更多的陈思娜们会通过在偏科补习中的不断试错来消除薄弱，在高考中搏得一回满堂彩！
D类高三：搭块跳板上大学！
案例实录 汪丽金 福建古田县第五中学高三理科高考志愿：上海体育大学／北京体育大学
汪丽金是家里的老三，哥哥在北京念大学，姐姐在古田一中学文科，今年也上高三。为了同哥哥、姐姐比一比，妹妹自然是得努力一番的。“每天都有一杯牛奶、两个苹果、五个鸡蛋，外加佐餐的胡萝卜、鱼肉等，每月至少还要吃两只鸡、一只兔子……”这是目前汪丽金的高考特别膳食。作为艺体类考生，汪丽金将参加武术项目的考试，这个考试将于四月中旬在福州举行。为此，汪丽金必须撑足自己每天都得辛苦练武术的全副身体。高一、高二时的她其实成绩还满好，但到高二下学期时感觉学习有所滑坡，就干脆报考体育类大学。于是从高三起，她开始了体育强化训练：其他同学上早自习的时候，自己每天６点就到学校在体育老师的指导下锻炼；同学们下午４点４０放学的时候，她就又开始回到操场锻炼到６点……体训虽然比较辛苦，但汪丽金却觉得一点也不累——只要通往大学的这条路已经越来越平坦，她整个人就总会随时随地都充满动力：把拳！踢腿！舞剑……这一切对于她来说，早已不是什么会令身体酸软的枯燥的机械运动。在汪丽金所在的这个学校，还有３０来名这样的学生在为艺体考试作最后的搏击：有的在练声乐，有的在习美术。
因为学习文化科目的时间相对减少，汪丽金早已少了一份压力，多了一份信心。当然，有时候她会茫然，家里人连同自己的初衷是希望将来学医或学经济。可惜自己成绩不如意，只好先将体育大学作为通往梦想的跳板了。这块跳板能与理想有多近？汪丽金显然已来不及细细思量。不过，我们觉得，要实现理想的可能度提高到最大，灵活的弹性是必须的。比如，就像汪丽金们一样：搭块跳板上大学！
E类高三：先应付，再打算！
案例实录 何艾康 湖北省武汉市２９中高三理科高考志愿：湖北职业技术学院
何艾康对自己的成绩总是用哀叹调的语气来描绘。别人考１４０的数学、１３０的英语、１２０的语文，他就只是７０分的数学、５０分的英语、６０分的语文！也就是说，作为理科生，在关键科目上他没有任何优势：亡了羊，想补牢都来不及！ 他是班里成绩处于中下等学生的最典型代表。尽管老师分配给了他一位文科优势突出的同学作同桌，希望能以这样的稀缺资源带动他快速发展，可惜他还是只能让自己停留在“第三世界”的“温饱线”上，想要实现小康生活？除非一切从头来过：上小学时就认真学语文，念初中时就认真听英语！只要能勉强上一所大学，何艾康便觉得自己很幸运了！但老师的目标似乎比他远大得多，老师找班里人谈话总是：对那些早已咬定自己只能刚好上本科的学生，老师的鼓励是你能上重点！对何艾康的鼓励当然是你上本科没问题！在老师每天那很煽情的课间“演讲预言”里，本班全体同学将无一落榜！
当然，这种没有任何消极色彩的激励方式，即便学生不接受，但也不至于拒绝得只剩心灰意冷的情绪。何艾康最近在浏览了武汉职业技术学院的网站后给同学们的毕业留言就是：“请记住！我，何艾康，将来从武职毕业，就是新时代的产业工人‘许振超’！你们要向我学习（笔者注：武汉职业技术学院的网站主页上挂了一个‘向许振超同志学习’的专题）！”
仅凭这句留言，有点冷幽默的何艾康其实不是在故意调侃。他的打算是早已深思熟虑过的。他曾经一度在想：如果多花时间为某所好大学复读，不如先挤进大学多学点技能，然后早点毕业多一点工作经验。“我相信，效果是等同的！上高职有什么不好？很多毕业的大学生现在为了找工作，还要回头去中专、高职学技术呢！”
F类高三：洒脱的告别
案例实录 孙其 重庆市合川太和中学高三理科目标：上完高中?熏ＧＡＭＥ ＯＶＥＲ?选
和何艾康相比，孙其则又大为不同。他比何艾康更干脆的想法是：“在大学里混那几年，还花父母那么多的钱，真能多学到很多实用的东西吗？我看未必。所以我觉得大学是没必要上的，要上就上国外的，可我没有条件上国外的，干脆不上！”
在高三的每一个班里，总会有这样一部分很洒脱的学生：他们会在其他同学埋头苦干的时候旁若无人地相互讲笑话、推荐最新的娱乐影视、传阅杂志卡通——班里的所有新鲜事物几乎都由他们主导。他们会溜进网吧大玩传奇，会在中午一直呆在足球场。有时选择逃课，就想晒晒太阳或躲在寝室睡觉。他们的目标是高三快快玩完，然后逃出“牢笼”，急急奔往外面的世界！孙其是上述洒脱一族中最典型的学生。“学习不在状态。”这是孙其对笔者说的第一句话。“我最近看了《白上大学》，不想白上，所以干脆不上！”这在老师和同学的眼里，他的洒脱是玩世不恭的倔强。因为他的学习基础和现在的成绩再怎么混着玩着也不算差，所以大家有点惋惜。但孙其却不觉得惋惜。和其他的高三玩伴不同的是，孙其不全是将时间花在玩上，他很爱看书：不看郭敬明，而是看韩寒；不看娱乐周刊，而是看《参考消息》。孙其的读书观是：“我从来不读那些表面华丽的字，而是读最深刻而有意义的思想。”所以，这样的日积月累，他的头脑里有许多为那些传统的优良学生们所没有的观点。有时还被别人看作为偏激。对此，孙其自傲地说：“他们以后会明白，但我现在就能明白。”
孙其最近刚刚开始自己的打工生活。此前他只身一人去了重庆市内，因为喜欢听音乐，就在“影音在线”的连锁店里找了份工作，月薪３００块，然后租了间房，开始体会混迹都市边缘的生活。干了一个月后，感觉很累，便又回家帮父母照看自家的茶馆和鱼塘。“我回家只是想好好思考下一次要做什么。我觉得我以后有了更多的生活经历，也能写点什么了。现在我在家里，就整天都有大段大段的文字出现在脑海。”
……
高中三年在十几载寒窗苦读中最为严寒酷热。在即将告别的日子里：
有人莞尔：挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
有人惆怅：希望在远处高高的山顶上。
有人积虑：养兵千日、快马扬鞭为考场一搏。
有人咆哮：我要踩在巨人的肩膀上走向远方。
有人坦然：天生我就不好学，退一步乃海阔天空。
可谓：
人都有百态、花也有千红；
东边日在出、西边雨在落；
南面喜来笑、北面愁也悔。
但不管怎样，相信从高三走出来以后的我们，都会多几分成熟、少几分幼稚——因为除了上述这些不同的地方外，这也是我们在最后无可辩驳的最最相同的一点！
——就比如，目前即将高考的２００５级，当他们现在正坐在同一间教室听着同一堂课做着同一套习题时，会否已恍然发觉：他们的现在，其实已是如此的不同？！
A类高三：成为“想成为的”！
案例实录 姜丹阳成都七中高三文科高考志愿：西南师范大学心理学专业
前段时间，姜丹阳常常在午夜梦回时泪湿枕巾。她觉得那些梦是与现实抗衡的预兆。姜丹阳的父母一心渴望女儿上清华北大，要么复旦中山。因为他们清楚地看到现在人才市场上的普通本科生是没法用拖拉机来拉的，那得靠火车皮才装得下。家里也一向比较节俭，意图在物质与精神上给予她坚强的后盾。让人欣慰的是姜丹阳的成绩在重点中学也是名列前茅。但她却如蜗牛接受它的重壳一样接受着父母期望的沉重。原因在她有自己的想法，或许正是因为从小父母望女成凤的心理让她无形中朝重压走去的习惯。姜丹阳和父母的感情也是丰沛而羞涩，中间总觉得隔了层什么，需要一种形式来过渡。于是她便对心理学有了莫名的亲切。老师曾说过西师的心理学专业很不错，于是她在很早以前便有了志向的雏形。当她向父母提出报考西师时，父母却急着要扼杀她的初步定向。原因有二：西师和清华北大不是同一阶层；心理学的就业情况在中国目前还不容乐观。当敌人太过强大的时候，大多得妥协。更何况是衣食父母的苦口婆心。
老师说过姜丹阳的成绩考西师是没什么问题，但要进清华北大，那就是一场命运的赌博了。她开始在心里筑起围墙来，喜欢在喧闹中寻求孤寂，心里的自暴自弃与行为的不甘落后使她无端的失措。于是乎，前段时间她经常梦到北大的校门紧闭不开，之后又莫明地掉进深水里完全无助的惊惶。她找老师谈心，之后老师进行家访，再之后父母乐意而稍有遗憾地赞同了她报考西师。对于自己的明天，姜丹阳现在是满怀信心与希望。
姜丹阳的父母告诉记者：从某种角度来看，姜丹阳也算逃避压力而导致缺乏为北大奋斗的动力（起码本身她有那个能力去拼搏）。但我们以为，人最大的成就是成为一个自己想要成为的人，选择西师心理学也算是兴趣所好。而西师也是莘莘学子向往的重点圣地。这样看来，姜丹阳也并不存在丢掉西瓜的梦想而捡了芝麻的现实。
B类高三：当收获背弃努力……
案例实录 叶茂重庆１８中高三理科高考志愿：西安交通大学
重庆天空的雾在冬季一向浓得化不开，最近却有了稀薄而倍加温暖的阳光，充满着愉悦的味道。但这样的愉悦是高三理科班的叶茂所嗅不出来的。他说他的成绩一般（学校进行高考模拟测试，全校三百多人，他排行一百三稍前），他喜欢西安的古韵悠远，志在西安交大，却极其缺乏相应的自信。他努力过（学校再次测试，他位居一百二十二），效果很不如人意，同时自信心大打折扣。以下是记者和他的简略对话：
记者：学习应该有一分耕耘一分收获的必然性，难道你的努力一点收获也没有吗？
叶茂：收获很少，我努力的同时别人也在努力。相对来说，我没什么进步，连自信都丢失了。我正在竭力寻找自信。
记者：自信很重要，人人都渴望。但是刻意追求自信会给人带来莫大的负担。自信和能力是成正比的，你必须得毫不松懈的用功，在成绩上升的同时自信会随之而来。
叶茂：我真的努力过了，没什么效果。我知道是以前底子差的原因，不过我还会努力的。就算无缘西安交大，起码我奋斗了，也算对自己负责了。祝福我吧！再见！
还没等笔者说再见，那边已经挂断了电话。其实心里一直有句话想告诉他：“别仰望得太高，贬低的只有你自己。”对于我们每个人，还是得把希望放置在与实际能力相对应的高度上。闻到了奶酪香才会点燃更远方的希望。
重点大学、一流师资谁不渴望并为之付出？但能力、付出与得到之间并非成正比例。鹤立鸡群、出类拔萃谁不想？可英雄走过的地方总要留更多的人来鼓掌。何为大学？要知大学非谓大楼之谓也，大师之谓也。当然，倘若叶茂不想自己留下来为别人鼓掌，那就要在任何事与愿违的情况下信心和行为都得不尽长江滚滚来，万不能遇到挫折就无边落木萧萧下。
C类高三：还要拧紧一根“发条”！
案例实录 陈思娜 广东省兴宁市龙田职中高三文科高考志愿：广州大学物业管理专业
陈思娜是属于那种对学习主动积极而自我认识清醒的优良学生。这类学生往往令老师家长都放心。陈思娜所在的班是全年级最好的重点班，学习气氛浓厚，班主任还经常组织一些班会来邀请前几届的学长跟同学们一起谈心。这样的调节让大部分同学将压力化为了动力。作为班里的学习委员兼英语科代表，陈思娜目前在班里的每次月考排名基本上保持在前十名左右。但她现在最着急的是数学：比如人家作为第一名考１４１分的时候，她自己却仅有７０来分。尽管语文算是自己的优势科目，但要用来补足数学拉下的那几十分，显然不能一下子就均衡。所以在最后的这段时间里好好补数学，争取能有至少２０分的突破，是她备战高考前必须拧紧的一根“发条”。陈思娜说，本来自己英语也不太好，但因为做了英语科代表，她心里就提起了股学英语的劲儿：“我总不能让大家笑话我啊！”而且，据陈思娜讲，她的同桌英语相当出色，完完全全就是英语老师的派头。所以她的英语提高得很快。
除了有好老师、好同桌外，陈思娜说，她还有最能理解自己的好父母！他们时时刻刻照顾的不只是她的生活，还会很妥贴地照顾她的情绪。比如只要知道她某天有考试成绩出来，他们就会察言观色：若到家时她是喜滋滋的，他们定会问长问短，但她若闷闷不乐的话，他们也绝不多说什么！就因此，陈思娜目前正上高一的弟弟也相当出色：在一个有８０多名学生的班里，她的弟弟成绩一直保持在前五名左右。
显然，陈思娜的高考之路比较幸福——一切似乎就是万事俱备只欠东风。当然，目前的一点点美中不足是她有偏科。调查显示，对于偏科，有５２．６％的学生选择重点进攻薄弱环节，９％的学生选择培养这门课的兴趣，２．５％的学生会选择放弃，剩下一部分学生则表示自己不怎么偏科。陈思娜属于５２．６％的行列，这一部分学生始终坚信：“经验来源于做对很多的事，智慧来源于做错事。” 所以，在这剩下的三个来月时间里，我们相信那些更多的陈思娜们会通过在偏科补习中的不断试错来消除薄弱，在高考中搏得一回满堂彩！
D类高三：搭块跳板上大学！
案例实录 汪丽金 福建古田县第五中学高三理科高考志愿：上海体育大学／北京体育大学
汪丽金是家里的老三，哥哥在北京念大学，姐姐在古田一中学文科，今年也上高三。为了同哥哥、姐姐比一比，妹妹自然是得努力一番的。“每天都有一杯牛奶、两个苹果、五个鸡蛋，外加佐餐的胡萝卜、鱼肉等，每月至少还要吃两只鸡、一只兔子……”这是目前汪丽金的高考特别膳食。作为艺体类考生，汪丽金将参加武术项目的考试，这个考试将于四月中旬在福州举行。为此，汪丽金必须撑足自己每天都得辛苦练武术的全副身体。高一、高二时的她其实成绩还满好，但到高二下学期时感觉学习有所滑坡，就干脆报考体育类大学。于是从高三起，她开始了体育强化训练：其他同学上早自习的时候，自己每天６点就到学校在体育老师的指导下锻炼；同学们下午４点４０放学的时候，她就又开始回到操场锻炼到６点……体训虽然比较辛苦，但汪丽金却觉得一点也不累——只要通往大学的这条路已经越来越平坦，她整个人就总会随时随地都充满动力：把拳！踢腿！舞剑……这一切对于她来说，早已不是什么会令身体酸软的枯燥的机械运动。在汪丽金所在的这个学校，还有３０来名这样的学生在为艺体考试作最后的搏击：有的在练声乐，有的在习美术。
因为学习文化科目的时间相对减少，汪丽金早已少了一份压力，多了一份信心。当然，有时候她会茫然，家里人连同自己的初衷是希望将来学医或学经济。可惜自己成绩不如意，只好先将体育大学作为通往梦想的跳板了。这块跳板能与理想有多近？汪丽金显然已来不及细细思量。不过，我们觉得，要实现理想的可能度提高到最大，灵活的弹性是必须的。比如，就像汪丽金们一样：搭块跳板上大学！
E类高三：先应付，再打算！
案例实录 何艾康 湖北省武汉市２９中高三理科高考志愿：湖北职业技术学院
何艾康对自己的成绩总是用哀叹调的语气来描绘。别人考１４０的数学、１３０的英语、１２０的语文，他就只是７０分的数学、５０分的英语、６０分的语文！也就是说，作为理科生，在关键科目上他没有任何优势：亡了羊，想补牢都来不及！ 他是班里成绩处于中下等学生的最典型代表。尽管老师分配给了他一位文科优势突出的同学作同桌，希望能以这样的稀缺资源带动他快速发展，可惜他还是只能让自己停留在“第三世界”的“温饱线”上，想要实现小康生活？除非一切从头来过：上小学时就认真学语文，念初中时就认真听英语！只要能勉强上一所大学，何艾康便觉得自己很幸运了！但老师的目标似乎比他远大得多，老师找班里人谈话总是：对那些早已咬定自己只能刚好上本科的学生，老师的鼓励是你能上重点！对何艾康的鼓励当然是你上本科没问题！在老师每天那很煽情的课间“演讲预言”里，本班全体同学将无一落榜！
当然，这种没有任何消极色彩的激励方式，即便学生不接受，但也不至于拒绝得只剩心灰意冷的情绪。何艾康最近在浏览了武汉职业技术学院的网站后给同学们的毕业留言就是：“请记住！我，何艾康，将来从武职毕业，就是新时代的产业工人‘许振超’！你们要向我学习（笔者注：武汉职业技术学院的网站主页上挂了一个‘向许振超同志学习’的专题）！”
仅凭这句留言，有点冷幽默的何艾康其实不是在故意调侃。他的打算是早已深思熟虑过的。他曾经一度在想：如果多花时间为某所好大学复读，不如先挤进大学多学点技能，然后早点毕业多一点工作经验。“我相信，效果是等同的！上高职有什么不好？很多毕业的大学生现在为了找工作，还要回头去中专、高职学技术呢！”
F类高三：洒脱的告别
案例实录 孙其 重庆市合川太和中学高三理科目标：上完高中?熏ＧＡＭＥ ＯＶＥＲ?选
和何艾康相比，孙其则又大为不同。他比何艾康更干脆的想法是：“在大学里混那几年，还花父母那么多的钱，真能多学到很多实用的东西吗？我看未必。所以我觉得大学是没必要上的，要上就上国外的，可我没有条件上国外的，干脆不上！”
在高三的每一个班里，总会有这样一部分很洒脱的学生：他们会在其他同学埋头苦干的时候旁若无人地相互讲笑话、推荐最新的娱乐影视、传阅杂志卡通——班里的所有新鲜事物几乎都由他们主导。他们会溜进网吧大玩传奇，会在中午一直呆在足球场。有时选择逃课，就想晒晒太阳或躲在寝室睡觉。他们的目标是高三快快玩完，然后逃出“牢笼”，急急奔往外面的世界！孙其是上述洒脱一族中最典型的学生。“学习不在状态。”这是孙其对笔者说的第一句话。“我最近看了《白上大学》，不想白上，所以干脆不上！”这在老师和同学的眼里，他的洒脱是玩世不恭的倔强。因为他的学习基础和现在的成绩再怎么混着玩着也不算差，所以大家有点惋惜。但孙其却不觉得惋惜。和其他的高三玩伴不同的是，孙其不全是将时间花在玩上，他很爱看书：不看郭敬明，而是看韩寒；不看娱乐周刊，而是看《参考消息》。孙其的读书观是：“我从来不读那些表面华丽的字，而是读最深刻而有意义的思想。”所以，这样的日积月累，他的头脑里有许多为那些传统的优良学生们所没有的观点。有时还被别人看作为偏激。对此，孙其自傲地说：“他们以后会明白，但我现在就能明白。”
孙其最近刚刚开始自己的打工生活。此前他只身一人去了重庆市内，因为喜欢听音乐，就在“影音在线”的连锁店里找了份工作，月薪３００块，然后租了间房，开始体会混迹都市边缘的生活。干了一个月后，感觉很累，便又回家帮父母照看自家的茶馆和鱼塘。“我回家只是想好好思考下一次要做什么。我觉得我以后有了更多的生活经历，也能写点什么了。现在我在家里，就整天都有大段大段的文字出现在脑海。”
……
高中三年在十几载寒窗苦读中最为严寒酷热。在即将告别的日子里：
有人莞尔：挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
有人惆怅：希望在远处高高的山顶上。
有人积虑：养兵千日、快马扬鞭为考场一搏。
有人咆哮：我要踩在巨人的肩膀上走向远方。
有人坦然：天生我就不好学，退一步乃海阔天空。
可谓：
人都有百态、花也有千红；
东边日在出、西边雨在落；
南面喜来笑、北面愁也悔。
但不管怎样，相信从高三走出来以后的我们，都会多几分成熟、少几分幼稚——因为除了上述这些不同的地方外，这也是我们在最后无可辩驳的最最相同的一点！