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<正>教学现场一、揭题谈话,走近诗歌,整体感知师:这一节课,老师要和大家一起阅读一篇非常美的文章《金色花》。金色花是什么样的呢?请大家欣赏。(播放金色花的图片)谁来描述一下刚才你所看到的金色花?
播下文学阅读审美的种子——《金色花》教学实录
【摘 要】
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<正>教学现场一、揭题谈话,走近诗歌,整体感知师:这一节课,老师要和大家一起阅读一篇非常美的文章《金色花》。金色花是什么样的呢?请大家欣赏。(播放金色花的图片)谁来描述
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2009年12期
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