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分层教学是实施因材施教的重要途径。独立学院高等数学实施分层教学，既要进行教学内容和教学目标分层，还要对课堂练习、课后作业和考核方式进行分层。
独立学院高等数学分层教学研究
【摘 要】
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分层教学是实施因材施教的重要途径。独立学院高等数学实施分层教学，既要进行教学内容和教学目标分层，还要对课堂练习、课后作业和考核方式进行分层。
【机 构】
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安徽工业大学工商学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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基金项目：安徽省高等学校省级质量工程：精品资源共享课《高等数学》（2012gxk189）
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