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众所周知,数学教学就是讲例题做练习的过程,例题教学在数学课堂中占有重要的地位。现代教育理论认为,数学知识的价值往往体现在操作技能的实施,而思想方法的体现必须要通过例题来呈现。这就需要加强例题的选择与讲解,通过教师的教学示范以达到传授知识的目的。基于此,在初中数学教学中要研究例题解题策略,充分利用例题与练习来帮助学生构建系统数学知识体系,进而真正的掌握知识。