【摘 要】
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一、课件在数学活动中的特殊价值随着人工智能技术的发展,融合多种信息技术的课件是教学活动中常见的辅助教学工具,也是抽象内容形象直观化的重要手段.从幼儿的兴趣、需要的角度来说,课件的灵活性、生动性和科技感,有助于数学活动情景的创设;从幼儿的思维发展特点来讲,课件能够将数学活动中抽象化的内容转化为符合幼儿具体形象思维的直观化内容,帮助幼儿理解深奥难懂的数量关系,突破数学活动中的重点与难点;从培养幼儿的学习品质来讲,课件能够将虚拟与现实结合,并可以呈现多种类型的数学游戏,游戏化的数学活动有利于激发幼儿对于数学学习
【机 构】
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黑龙江省省直机关第四幼儿园,黑龙江省省直机关第三幼儿园
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一、课件在数学活动中的特殊价值随着人工智能技术的发展,融合多种信息技术的课件是教学活动中常见的辅助教学工具,也是抽象内容形象直观化的重要手段.从幼儿的兴趣、需要的角度来说,课件的灵活性、生动性和科技感,有助于数学活动情景的创设;从幼儿的思维发展特点来讲,课件能够将数学活动中抽象化的内容转化为符合幼儿具体形象思维的直观化内容,帮助幼儿理解深奥难懂的数量关系,突破数学活动中的重点与难点;从培养幼儿的学习品质来讲,课件能够将虚拟与现实结合,并可以呈现多种类型的数学游戏,游戏化的数学活动有利于激发幼儿对于数学学习
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