【摘 要】
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本文以“输入假设”理论和“自主学习”理论为指导,进行英语教学中多媒体网络课件的探索和研究,通过实践制作和学生反馈,积累了一定的经验,发现了一些问题,同时也得到了一定
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本文以“输入假设”理论和“自主学习”理论为指导,进行英语教学中多媒体网络课件的探索和研究,通过实践制作和学生反馈,积累了一定的经验,发现了一些问题,同时也得到了一定的启示,为以后多媒体网络技术在英语教学中进一步开展作出了铺垫。
This article takes the theory of “assumed input” and “self-directed learning” as guidance to carry out the exploration and research of multimedia network courseware in English teaching. Through practical production and student feedback, it has accumulated certain experience and discovered some problems. At the same time, it also gained some enlightenment, which laid a foundation for the further development of multimedia network technology in English teaching.
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