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近年来,随着和谐社会的建设与发展,志愿服务活动已经蔚然成风,特别是大学生作为志愿服务活动的参与主体,其社会功能日益凸显。但仍有部分大学生在参与志愿服务活动过程中存在着自觉性、主动性缺失的问题,成为阻碍大学生增强社会服务意识、提升综合素质能力的客观现实问题。因此,我们结合"脱域"理论解决并分析提升大学生自觉主动参与志愿服务活动的具体对策。